本次会议交流了关于设计类课程的教学经验☝🏽，取长补短，相关课程包括photoshop、CorelDRAW🐯、3dsmax、多媒体技术🧑🏻、flash动画等。两个分院的负责人对于开展此次研讨会表示支持，希望可以多多开展这类教学活动⏭，通过这类活动来介绍自己的教学经验，同时可以借鉴其他教师在同类课程中的比较新颖的👨‍👨‍👧‍👧、好的教学方法，为提高教学质量提供了一个很好的交流平台，相关教师就此展开积极的讨论。
         会议期间，刘延芳主任介绍了自己在课程教授中的经验，并以一个10分钟的教学课件来展示了教学方法，同时对目前的教学的现状与面临的困难提出了自己的想法🧑🏽‍✈️。刘延芳主任认为理工分院学生对于软件课程的学习欲望是比较强的5️⃣，但目前教学基本以基础知识的扫盲为主🙋‍♀️🛕，与艺术分院教授软件的重点不同，理工分院教师以教授学生软件为主🏑，而艺术分院教师则以设计👭、艺术表现力为侧重点来教授学生。设计🛥、艺术发散性思维是理工所欠缺的，希望能够向艺术分院学习使学生的设计作品更上一个台阶🤙🏽。
        随后，应用教研室及艺术分院教师徐良霞、宋慧慧、王芳也分享了他们对课程的理解，教授课程的方法与经验👩‍🦲☂️，展示了个人教学课件💂🏻🛖，阐述了各自的想法，教师们表示软件教学以实用为目标👨🏽‍🎓🧮，因系🌋、因专业而异🚥，各系、各专业要取长补短，确定适合专业发展的教学目标🌀，引导学生自主学习的氛围，鼓励学生自己动手。
        会议最后👮🏿‍♀️🧑🏿‍🎄，王金柱老师就各位教师的交流做出总结，肯定了各位教师从不同角度对于软件课程的教学方法🍖，同时希望大家能够在本次交流会中积极向他人学习，提供自己的教学质量，促进技术与设计的共进👩🏽‍🦲🌗，从而提高学生的设计软件实用水平🧜🏻。