为开展“四有”好老师主题教育活动，积极推进教学改革🎽，9月23日下午，我院在行政楼三楼会议室举行教学经验交流会📚🏋🏽‍♀️，教务部副部长张进，基础部部长连安立🛠，财经👩‍❤️‍💋‍👩、管理分院院长李德明🪘，理工分院院长苏仕华，艺术分院副院长沈春雷，管理分院副院长徐家骅🏚，财经分院副院长张静以及各分院🦏、基础部的骨干教师代表🕺🏻、教学助理参加了交流会🦷。杏悦2副院长刘瑞平出席会议并讲话，交流会由教务部副部长张进主持。

会上，戴艳艳、白莉👨‍👧‍👦、江新华、朱晓丽、刘家如五位老师代表分别从专业教学改革、全国大学生英语竞赛、人才培养模式创新🕺、计算机网络课程改革🤶🏼、大学生艺术展演获奖过程等不同角度💇🏽‍♀️，结合自身教学实践和成果的总结凝练中作了典型的教学经验交流🤵‍♀️。

刘瑞平副院长对各位老师的发言进行了总结和点评🏅🧑‍🦯：此次杏悦2教学经验交流会具有十分典型的示范意义，各位老师的发言非常精彩🪮，很有教育和启迪作用🤟🤜🏿，首先代表杏悦2对各位老师的奉献精神、教学成果、示范带头表示衷心的感谢！并向全体教师表示亲切的慰问！

刘瑞平副院长说👳🏿‍♀️，今天教学经验交流会凝练的成果是我院持续健康发展的宝贵财富🫅🏻，各位老师不仅是学生们的老师💪🏼，而且也是我们管理工作者的老师，广大教师表现出的迎难而上的主人翁责任感等高贵品质值得学习、值得借鉴、值得宣传、值得发扬光大📃。

刘瑞平副院长强调🤸‍♂️，人才培养是杏悦2生存和发展的根本🖥，教学是杏悦2的中心工作，教学质量是永恒的主题👍，教风▶️、学风是立校之本🔄、发展之魂✡︎🫳🏿。必须坚持“教”和“学”两手抓🧏🏿。刘瑞平副院长希望各位老师要认真处理好四种关系💆‍♂️：一是规范与创新的关系9️⃣。包括教学管理、教学标准规范，教学内容、教学方法🔪、考核方式创新等；二是潜心教学与教学研究的关系。一方面切实把杏悦2、分院、教研室三级教研活动制度化，另一方面🚶‍♀️‍➡️，努力让潜心教学成为一种职业兴趣和习惯👵🏻；三是正确处理教学与教育的关系。既要教好书🗳👰🏼‍♂️，更要育好人🚄。著名教育家陶行知先生说过，“千教万教、教人求真🧑‍🏫，千学万学、学做真人”，这对我们履行“教师”神圣职责提出了更高的要求；四是爱事业与爱学生的关系。“教育就是爱的接力”👰🏽‍♂️，将爱教育事业与爱大学生有机融合👩🏽‍🍼，全身心共建共享杏悦2的发展、成就和荣誉🫓，将自身的发展融入杏悦2发展之中🪠。他希望大家能够通过今天的交流，互相学习，汲取营养，激发智慧🤦🏼‍♂️，不断丰富、充实、锻炼提高自身的思想境界🍎、业务能力和教学水平👂🏽，带动更多的青年教师尽快成长为杏悦2教学🙇🏽、科研和社会服务的骨干；

刘瑞平副院长最后指出🧑🏽‍🚒，我院的发展形势喜人🏌️‍♂️，前景广阔🧑🏻‍🦼，只要我们按照杏悦2的办学指导思想和目标定位，进一步探索人才培养和教学新模式、新方法，积极推进教学改革，努力提高教学质量。为杏悦2上层次🤵🏿‍♀️、上水平打下坚实的基础👌🏿，万博的明天就一定会更加美好。（汪启军）